廣 西 大 學 文 件

西大教〔2017〕30号

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關于印發《廣西大學

聽課制度實施辦法（修訂）》的通知

校屬各單位：

根據工作需要及發展要求，學校對《廣西大學關于聽課制度的規定》（校教字〔1999〕39号）進行了修訂。現将《廣西大學聽課制度實施辦法（修訂）》印發給你們，請遵照執行。

                                     廣西大學

                                   2017年3月24日

廣西大學聽課制度實施辦法

（修訂）

為進一步強化教學工作中心地位,加強教學質量監控，深入教學第一線了解課堂教學情況，掌握教學動态，嚴格教學管理，檢查教學效果，及時發現和解決教學工作中存在的問題，促進教風建設和教學質量的提升，特制定本辦法。

一、聽課人員範圍

1．學校黨政領導；

2．教務處正副處長、有關科室正副科長；

3．學校教學督導委員會委員；

4．學院黨政領導、教學督導委員會委員；

5．學院教研室正副主任；

6．其他有關部、處、室領導及有關人員等。

二、聽課時間要求

1．每學期學校黨政領導不少于3次，其中主管教學工作的副校長不少于5次；

2．教務處正副處長不少于6次，有關科室正副科長不少于3次；

3．學校教學督導委員會委員不少于20次；

4．學院黨政領導不少于4次，主管教學的副院長不少于8次，學院教學督導委員會委員不少于10次；

5．學院教研室正副主任不少于8次；

6．其他有關部、處、室等領導及有關人員，根據工作情況選擇聽課或看課，不作時間安排。

三、聽課形式

采取随機聽課和重點聽課相結合的辦法自行選擇聽課時間、地點和科目。各學院、教研室主要聽本單位教師的課程。各學院應制定聽課計劃，有目的有計劃地檢查本單位教師的授課情況；也可采取集體聽課、集體評議的方式。

四、聽課和檢查内容

本着“實事求是，綜合評價，重在提高”的原則，評價教師備課和講授情況，内容包括師德表現、教學态度、教學内容、教學方法、教學能力、教學秩序、教學效果和教學特色等。

聽課後應及時與授課教師交換意見，将對授課教師教學基本評價和建議反饋給授課教師；對聽課中發現的問題，應及時與職能部門（教務處）或學院主管教學副院長交換意見，以便及時解決課堂教學出現的問題。

五、聽課工作管理

聽課人員每次聽課時間一般不應少于一小節課，每次聽課按要求認真、詳細、實事求是地填寫在《廣西大學聽課本》的聽課記錄上，聽課本每學期交一次，學院聽課本交到所在學院，學院做好相關建檔和反饋工作。學校領導和其他人員的聽課本交到教務處，教務處每學期及時對聽課情況進行整理、彙總，并反饋給有關部門和人員。

六、督導聽課反饋機制

學校督導在每次聽課填寫《廣西大學聽課本》聽課記錄的基礎上，各工作組（理工、農林、文科組）撰寫每位教師的《廣西大學課堂教學質量評價表》（見附件），組長和成員簽字後反饋二級學院，由二級學院對有關評價信息進行處理并将結果反饋教務處，教務處将組織專家對改進效果進行檢查，形成聽課質量監控閉環系統。學院督導聽課反饋可參照學校督導反饋機制進行。

七、附則

1．本辦法自頒布之日起施行，原《廣西大學關于聽課制度的規定》（校教字〔1999〕39号）同時廢止。

2．本辦法由教務處、教師教學發展中心負責解釋。

附件：廣西大學課堂教學質量評價表